دانش‌آموز مبتلا به اختلال یادگیری ممکن است به صورت کلی در حوزه‌های خواندن، یادگیری، ریاضی و نوشتن دیکته و به صورت جزئی‌تر در شناسایی کلمه، ادراک خواندن، حساب کردن، استدلال کردن، هجی کردن یا کلمه‌بندی در نوشتن دچار مشکل باشد. اختلالات یادگیری ممکن است با حالت‌های مختلف اختلال بیش‌فعالی و با نقص توجه و اختلالات رفتاری نیز همراه شود. در این کتاب ضمن معرفی اختلالات یادگیری، علائم و نشانه‌های آن و مراحل درمانی این اختلال با روش‌های ساده توضیح داده می‌شود. این روش‌ها با عنوان‌هایی چون «املای خنده‌دار»، «پرتاب توپ»، «فرش الفبا»، «جدول حروف» و… ارائه می‌شود.